À propos de Mme Ingrid : 😺Enseignement professionnel : plus de sept ans d'expérience en enseignement dans de prestigieux centres de langue anglaise pour enfants, dont Gloria English School, accumulant des milliers d'heures d'enseignement en personne. 😺Apprentissage heureux : créer un environnement d'apprentissage détendu et agréable pour aider les enfants à trouver de la joie et un sentiment d'accomplissement dans leurs études. 😺Interaction abondante : cours individuels, pas besoin de partager l'attention du professeur avec d'autres camarades de classe. 😺Anglais américain : Ayant résidé aux États-Unis pendant 2 ans, j'enseigne le "Standard American English" avec un accent traditionnel taïwanais. 😺Approche bienveillante : En plus de se soucier des progrès de l'apprentissage, Mme Ingrid valorise également les petites choses qui se produisent dans la vie quotidienne d'un enfant. 😺Anglais basé sur le jeu : Dans chaque cours, Mme Ingrid intègre des jeux amusants pour initier l'anglais aux enfants tout en passant un bon moment. Apprendre devient agréable et crée une habitude naturelle ! 🍭【Phonique】🍭 La phonétique est reconnue par de nombreux linguistes et éducateurs comme un système irremplaçable utilisé aujourd’hui dans les écoles maternelles américaines. En commençant par la prononciation de base de chaque lettre de A à Z jusqu'à la combinaison de différents phonèmes, avoir une certaine compréhension de la phonétique peut améliorer efficacement la phonétique et les capacités de lecture des enfants. Dans les cours, Mme Ingrid s'efforcera d'enseigner aux enfants des techniques de prononciation et de mémoire correctes, tout en utilisant des images et des petits jeux pour aider les enfants à comprendre et à pratiquer la prononciation. Une fois que les enfants auront accumulé un certain niveau de compétences phonétiques, Mme Ingrid intégrera du matériel de lecture phonétique dans les leçons. ※ Matériel de lecture Phonics : Bob Books Set 1 & 2, Pete the Cat I Can Read Phonics, Phonics First Little Readers, Usborne Phonics Readers et Usborne Very First Reading, etc. 🍭【Anglais pour enfants (4-11 ans)】🍭 Mme Ingrid crée une atmosphère de classe dans laquelle les enfants se sentent à l'aise pour s'exprimer, les guidant ainsi vers la joie d'apprendre l'anglais. À travers chaque leçon, les enfants prennent progressivement conscience du sentiment d'accomplissement qui accompagne l'apprentissage de l'anglais, leur permettant de développer une inclination naturelle pour l'apprentissage autonome et de développer continuellement leurs compétences en anglais. Chaque leçon comprend généralement la phonétique, la pratique de la conversation, la formation à la structure des phrases grammaticales et la compréhension écrite. Bien entendu, divers jeux interactifs constituent une partie essentielle du cours, permettant aux enfants d'accumuler des compétences en anglais tout en profitant d'un apprentissage ludique. Ils attendront toujours les cours avec impatience ! ※ Matériel de grammaire : série National Geographic Grammar Explorer. 🍭【Directives de planification】🍭 → Des études psychologiques ont montré que les enfants ont une capacité d'attention maximale de 25 minutes. Le temps pendant lequel les enfants peuvent se concentrer et assimiler le contenu du cours est limité. Les cours particuliers nécessitent un haut niveau de concentration, car les enfants doivent être pleinement impliqués pour fournir des réponses immédiates aux questions ou demandes de l'enseignant. L'efficacité d'apprentissage de deux leçons de 25 minutes par semaine dépasse celle d'une seule leçon de 50 minutes par semaine ! → Pour la maternelle et les niveaux élémentaires inférieurs, veuillez choisir des cours de 25 minutes et les programmer régulièrement deux à trois fois par semaine. → Pour les niveaux élémentaires supérieurs et supérieurs, vous pouvez choisir des cours de 25 minutes ou de 50 minutes en fonction de vos besoins et les programmer deux fois par semaine de manière cohérente. → L'apprentissage des langues est un marathon, et maintenir une habitude d'apprentissage cohérente et ininterrompue est crucial ! → Si les parents ne sont pas d'accord avec les principes ci-dessus, il peut être nécessaire de trouver un professeur plus adapté à vos préférences. 🍭 Des liens Google Slides vers le matériel de cours seront fournis et les fichiers seront stockés dans le cloud pendant un mois. Veuillez les sauvegarder et les réviser pendant les pauses entre les cours ! ◼Directives de classe ⩥ Pour maintenir un certain niveau d'efficacité d'apprentissage, veuillez vous assurer que votre enfant fréquente au moins 2 cours par semaine. ⩥ Afin de protéger les droits des enseignants et des autres étudiants de s'inscrire aux cours, si vous ne pouvez pas assister à un cours, veuillez annuler au moins 24 heures avant l'heure prévue. ⩥ S'il reste moins de 12 heures avant le début du cours, les plages horaires réservées ne peuvent être annulées ni reprogrammées. Le cours sera considéré comme terminé et aucun maquillage ni remboursement ne sera effectué. ⩥ L'enseignant attendra 5 minutes à l'intérieur de la classe. Si l'élève n'entre pas en classe, cela sera considéré comme une "absence non justifiée" et le "plein tarif" lui sera facturé. Aucun maquillage ni remboursement ne sera effectué. ⩥ Si un élève est en retard, l'enseignant terminera le cours à l'heure car le temps entre les cours est serré et il n'est pas possible de prolonger la durée du cours. ⩥ En cas d'urgence particulière, le professeur peut se montrer compréhensif, mais merci d'en informer à l'avance. ⩥ Si l'enseignant accepte les cours de rattrapage, ceux-ci doivent être complétés dans un délai d'une semaine à compter du jour du cours manqué. Aucun maquillage ne sera fourni si la date limite n'est pas respectée. ⩥ Les cours de maquillage sont limités à une fois par mois. Veuillez ne pas annuler le cours initialement prévu et utiliser un bon pour un cours de maquillage, car cela va à l’encontre de l’objectif des cours de maquillage. ⩥ Si l'élève ne se présente pas au cours de rattrapage, celui-ci ne sera pas reprogrammé.