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Enfants Anglais/Phonics
361cours accumulés

Présentation

Parle
anglaisC1 Avancé
chinoisNatif
Traduit par Google
Diplômé de l'Université de Wenzao, spécialisé en enseignement des langues étrangères Apprendre l'anglais, ce n'est pas seulement passer des tests. C'est pour le plaisir, pour comprendre les autres, pour grandir et pour la vie. C'est le moment idéal pour les jeunes apprenants d'apprendre une langue seconde, car ils s'intéressent au monde dans lequel ils vivent. Phonics: Même si les apprenants de 2,5 ans peuvent commencer à lire en apprenant la phonétique Lecture : Grâce à l'apprentissage de la phonétique, les apprenants commencent à lire par eux-mêmes. Ensuite, ils travaillent de manière indépendante. Écouter et parler : la méthode TPR aide les apprenants à comprendre dans un environnement linguistique. Les apprenants peuvent décider ce qu'ils veulent apprendre en fonction de leurs intérêts. Avec des thèmes de la vie quotidienne/ Phonique/ histoire/ culture/ maths etc... Apprendre, ce n'est pas seulement apprendre, ils développent aussi l'indépendance et la pensée logique !
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    Performances de l’enseignant

    CV

    Expérience

    • 2016 - 2018 上海長頸鹿美語
    • 2018 - 2021 蒙特梭利幼兒園
    • 2020 - 2021 線上英語教學

    Éducation

    • 2018 - 2018 文藻外語大學 外語教學系

    Expérience
    • 2016 - 2018 上海長頸鹿美語
    • 2018 - 2021 蒙特梭利幼兒園
    • 2020 - 2021 線上英語教學
    Éducation
    • 2018 - 2018

      文藻外語大學

      外語教學系

    Questions fréquemment posées

    Comment réserver un cours ?

    • Une fois l’achat effectué, vous pouvez réserver votre premier cours en fonction du temps disponible de l’enseignant
    • S’il est affiché que l’enseignant est actuellement libre pour une classe, vous pouvez alors directement réserver votre cours et commencer votre leçon
    • Si le professeur n'est pas en ligne, la prochaine classe disponible ne peut être réservée que 24 heures plus tard.

    Durée des cours

    • Un cours d'essai dure 25 min
    • Un cours formel dure soit 25 min, soit 50 min, selon la formule choisie.
    • Une réduction de 5% est offerte pour l’achat de 5 classes, de 10% pour l’achat de 10 classe et de 15% pour l’achat de 20 classes

    Comment rejoindre un cours ?

    • Accédez à notre site 10 minutes avant le début du cours. Cliquez sur "Mes leçons" pour trouver votre classe, puis cliquez sur "Aller en classe", et vous serez alors redirigé sur Zoom là où votre professeur vous attend.
    • Vous pouvez participer à votre cours sur smartphone, tablette, ou ordinateur. Cependant, les professeurs partagent souvent leur écran pour partager leur matériel pédagogiques, ainsi, il est plus pratique d'utiliser une tablette ou un ordinateur. Peu importe l’appareil que vous utilisez, n’oubliez pas de télécharger Zoom afin de pouvoir rejoindre votre classe très rapidement.

    À propos des remboursements

    • Si un problème se déroule durant le cours (ex: le professeur est en retard), vous pouvez alors cliquer sur “signaler un problème”. Le professeur vous offrira alors un nouveau cours gratuit. Vous pouvez également demander à être rembourser en crédit AT (AT=AmazingTalker) afin de réutiliser l’argent de votre achat avec d’autres professeurs de votre choix.
    • Si l'enseignant n'a pas répondu dans les 12 prochaines heures à votre signalement, vous sera automatiquement remboursé en crédit AT.
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    • Un cours formel dure soit 25 min, soit 50 min, selon la formule choisie.
    • Une réduction de 5% est offerte pour l’achat de 5 classes, de 10% pour l’achat de 10 classe et de 15% pour l’achat de 20 classes
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    À propos des remboursements
    • Si un problème se déroule durant le cours (ex: le professeur est en retard), vous pouvez alors cliquer sur “signaler un problème”. Le professeur vous offrira alors un nouveau cours gratuit. Vous pouvez également demander à être rembourser en crédit AT (AT=AmazingTalker) afin de réutiliser l’argent de votre achat avec d’autres professeurs de votre choix.
    • Si l'enseignant n'a pas répondu dans les 12 prochaines heures à votre signalement, vous sera automatiquement remboursé en crédit AT.

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